少年儿童的科学教育是关系到民族兴衰的大事，教育家陶行知早就谈到：“科学要从小教起。我们要造就一个科学的民族，必须在民族的嫩芽—儿童—上去加功夫培植。”但是现在的科学教育因受升学和孝试压力的影响，始终无法摆脱以死记硬背为主的架构，我们也困此培养有创新思考能力的科学能力的科学人才方面，收效不是很理想。这样的现实环境下，强调实验的科学漫画《科学实验王》的出现，对老师，家长和学生而言，是件今人高兴的事。

本书主角小宇是个虽然对读书和科学毫不感兴趣，但在日常生活中却能不知不觉灵活运用科学理论的顽皮小学生。自从学校开设了实验社之后，便开始发生一连串的意外事件。对小宇而言，他所要面对的第一个课题，就是　得区分酸性和碱性。主角小宇对实验药品的基础性质毫无所知的他对此问题做出的反应，还有如何动手做的实验，并从中所体会到动手做实验的乐趣！会让孩子爱上科学，善于思考，提高孩子的动手能力。