人们习惯说，儿童就像容器，可以把许多书灌进去，但美国作家、书评人安妮•法迪曼认为反过来比喻似乎更加恰当：“儿童总是把自己灌进书中，随着每个容器而改变自己的形状。”在孩子的眼中，图画书里的故事比生活本身更充满生命力。经过图画书这个“容器”“塑形”的孩子，有着成全一切美好事物的纯洁之心。

风中的树叶，回应了成人某种困惑的内心需要。孩子为了看故事，把真实的世界排除在外，而大人却把真实世界拉进故事，在图画书．中观照自己。虽然大人无法被灌进图画书，但同样需要童话精神。风中的树叶，是对生命存在的体察和思考，是生与死之间的微妙平衡。聚合与流失，相遇与分离，春天的萌绿和秋天的枯黄，还有生命中的许多美好和无奈，都是自然的逻辑、生活的本源，所以不必纠结，安之若素。