今天陪孩子一起阅读了《鲸鱼》这本书，故事梗概是：一群生活在湖边的人们，过着安逸的日子。一天，一只乌鸦喊道：“鲸鱼，鲸鱼！”由于大家没有见过大海，也不知道什么是鲸鱼，就都没有在意这只乌鸦的话。有一位学识渊博的老爷爷回家拿来一本关于鲸鱼的书，给人们讲解什么是鲸鱼？当老爷爷说道“鲸鱼肉能吃的时候”，由于职业习惯，渔民们话听了一半就立刻冲了出去，准备到湖里捉鲸鱼，老人在后面大声让他们停下，他们也毫不在意。

渔民们在湖边守候了半个多月，也没有见到鲸鱼的影子。大家心想：‘一定是那只乌鸦在欺骗大家’ 。于是大家准备把怨气发泄到乌鸦身上。乌鸦一飞过来，大家就用东西砸它，这时候一个小朋友奇怪的问：“乌鸦，这里真的有鲸鱼么？”乌鸦回答道：“有啊，我带你飞到空中看看，这一片湖的形状就像一头鲸鱼！”这时候渔民们才恍然大悟，他们没听乌鸦把话说完，也没听老爷爷把话讲完，断章取义给大家带来不小的麻烦。

故事讲完了，丫丫乐了起来。妈妈问丫丫：“宝贝，上次你的好朋友冉冉和毛毛来家里玩，一开始妈妈不在家，妈妈回来的时候，冉冉有事先走了。最后毛毛要走的时候看上了家里的两个气球，想把它们带走，妈妈也答应送给毛毛了，可是你不愿意。妈妈当时没听你把话说完，就当着毛毛的面批评你不懂事，不懂得分享玩具，还警告你以后小朋友的玩具也不给你玩了。你当时就哭了，事后妈妈才知道：原来气球是冉冉放在咱们家里的，一会还要回来拿的。”你对妈妈说：“要是冉冉回来发现她的气球没有了，也是会生气的！”妈妈知道错了，没有听丫丫把话说完，冤枉了宝贝，这就是“断章取义”的危害！丫丫听完妈妈的话，会心地笑了，还告诉妈妈说：“妈妈，我不会生你的气了！”

“欲加之罪，何患无辞”作为母亲我不得不反思，在平时，孩子可能因为家长的一个眼神、一句话、一个动作就不能把自己想讲的话讲完，从而造成一些误会。作为家长，我们应该多一份耐心倾听孩子的心声，鼓励他们把自己的想法表达清楚，而不是妄加指责。