很早的时候，看到一段文字，说犹太人在孩子刚刚懂事的时候，就会在孩子身边放上一本《圣经》，上面涂上蜂蜜，让孩子舔纸。可见，在犹太人心目中，书就是甜的，是神圣的，他们也让那个孩子从小就明白这种思想。阅读对人精神成长的的巨大作用，我也是笃信不疑的。

从孩子很小的时候就为孩子构建一个阅读体系。进入小学阶段，我们开始不断的扩展他的阅读范围，从绘本图书、童话故事到科普、自然类的书籍，儿子不断地再书的海洋中畅游，乐此不疲。另外就是吸引孩子的注意力，我们要将这些书放在他最容易看到的地方，孩子在看到之后便会忍不住翻看起来，看着看着，就放不下来了。

一个优秀的人，是一定要亲近文学的。而对于孩子来说，让他亲近文学最好的方法就是亲自共读。读书、聊书将会成为您与孩子之间最开心的事情。在不断的亲自共读的过程中，您跟孩子之间将会建立起一个隐形的语言密码，这个语言密码只有你们俩人才会了解，这也让您在真正意义上成为了他的朋友。在亲子关系中，能达成一种朋友的默契，更为您如何教育孩子提供了很多的便利。

为孩子编写教育日记，坚持每天用文字记录孩子的成长过程，尽量多多关注孩子的精神世界，家长可以借助教育日记关注他的内心世界和成长细节，利用日记跟孩子沟通交流，但绝不可以强行让孩子接受你自己的观点。

就像美国诗人惠特曼在一首诗中所写的那样：“一个孩子向前走去，他看见怎样的东西，那东西就成为他的生命的一部分，如果孩子遇见的是早开的紫丁香，紫丁香就成为孩子生命的一不跟，如果遇见的是杂乱的野草，野草也会成为孩子生命成长的一部分……”作为孩子的父母，就有责任也有义务带着孩子走向紫丁香！每一个孩子都是一个生命的奇迹，因为每一朵花都会绽放，只不过花期有早有晚、有长有短，我们需要的就是怀抱一颗包容的新，期待生命的花开。孩子要有了梦想，才能够真正的飞翔！